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👤Quem sou

Cheguei a Portugal em 2002, vindo de França onde nasci em 1993. Cresci na região de Aveiro, com passagens por Viseu e Santa Maria da Feira, antes de fixar o Porto em 2013 para a UFP. Em casa fala-se ainda francês.

Antes da licenciatura, fui completando uma fila de qualificações que hoje, vistas em conjunto, fazem mais sentido do que faziam à medida que aconteciam:

• 2008-2010 · Operador de Informática (Curso EFA Tipo 2, AEVA - Escola Profissional de Aveiro). 2109 horas, 3º ciclo do ensino básico + qualificação profissional Nível 2.
• 2012-2013 · Técnico de Termalismo (Escola Profissional de Carvalhais). Ensino secundário + Nível 4 do Quadro Nacional de Qualificações. Final 15/20. PAP foi um estudo de caso de uma entorse tibiotársica, primeiro contacto formal com fisioterapia.
• 2013-2014 · CET Nível IV em Sistemas de Informação em Saúde (Universidade Fernando Pessoa). Onde IT e saúde se cruzaram pela primeira vez no papel. Final 15/20, com 20/20 em Redes de Computadores e 19/20 em Fundamentos de Programação.
• 2014 · Inglês iniciação, 25h no ES-CEFOC da UFP. O motivo era prático: estava a começar a acompanhar alunos Erasmus ao hospital e o meu inglês ainda era recente.

Foi também em 2013, ainda no Termalismo, que comecei a apoiar estudantes — primeiro com guias e vídeos para produtos de nicho (incluindo o famoso caderno de pedra para escrever debaixo de água nas aulas de hidroterapia, que nem os vendedores sabiam que tinham). Vivi na residência dos alunos internacionais da UFP em 2013-2014 e foi aí que percebi quanto da experiência académica se ganha ou perde conforme alguém esteja disponível para traduzir, acompanhar ao hospital, mostrar a cidade, ou simplesmente saber em que sítio do campus o serviço administrativo certo está.

O primeiro caso que acompanhei ao hospital foi uma aluna em Erasmus da Turquia, em 2014-2016, quando o meu inglês ainda era recente. Fui na mesma. Funcionou. Depois disso, o gabinete de relações internacionais passou a contactar-me sempre que chegavam alunos novos. Tentei juntar-me à ESN, mas as reuniões tiravam tempo do contacto direto com os estudantes, por isso optei por falar diretamente com todos os funcionários de todos os departamentos para que se soubesse que aqui está um aluno disposto a ajudar. Ficou esse o modelo de trabalho durante anos.

A partir de 2015, em paralelo com a continuação do apoio aos estudantes, frequentei na UFP Fisioterapia (2015 → 2019/2020, com chegada ao 3º ano) e Computer Systems Engineering (em duas frequências, 2015/2016 e 2021/2022, ambas que ficaram a meio por circunstâncias de vida). Notas fortes em Métodos e Técnicas de Fisioterapia I-II-III, em Economia/Gestão de Serviços de Saúde (17/20), e em Língua Estrangeira I — Francês (19/20).

Durante o COVID, depois de mais de um ano a recusar, aceitei profissionalizar o apoio aos estudantes — pediam-me explicitamente porque "ninguém no mundo o fazia" como eu. Nos últimos 3-4 anos passou a ser feito a esse nível: pessoas a contactarem-me 2 a 3 anos antes de entrarem no ensino superior, até depois do curso terminado para ajudar a legalizar diplomas no país de origem, e até participação no recrutamento de estudantes da área de saúde para França.

A empresa registada é TrinityPAI. O nome pessoal é Jeremy Trindade (pronúncia treen-dah-deh). A separação é deliberada: a marca pessoal carrega o lastro PT/FR e a história, a marca de produto serve o público anglófono sem fricção. Actualmente estou a tirar Computer Science na University of the People (escolha por ser tuition-free e online) enquanto continuo a operar TrinityPAI e a construir o meu sistema operativo pessoal de software (cockpit, /todoai, agents). A maior parte do que está em produção, está em trindadelabs.com.